A chi si rivolge: agli insegnanti e a tutti coloro che vogliono approfondire la danza classica accademica. Partendo dall’analisi dell’impostazione saranno analizzati, spiegati e commentati nel dettaglio, in modo progressivo tutti gli esercizi di una “lezione tipo” Il corso prevede l’analisi dei primi anni di studio con riferimenti anche allo studio più avanzato. Lo scopo è soprattutto quello di cogliere la funzionalità e la finalità di ogni esercizio al fine di far capire come l’insegnante possa portare avanti l’allievo nei vari anni di studio. Il corso prevede anche analisi della terminologia e la comparazione di vari stili e di varie metodologie al fine di avere un panorama più completo del complesso mondo del balletto classico.
Pertanto il corso si espleterà nei seguenti punti:
Didattica della danza
Analisi di una lezione: sbarra, centro, pirouette salti e punti con differenziazione degli esercizi per i vari livelli
Analisi del rapporto musica -danza, quali tempi musicali usare per i vari esercizi
Evoluzione della tecnica della danza e differenti metodologie
Uso delle punte, come e quando
Come impostare la tecnica del passo a due
Tenuto da Luisa Signorelli
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